הציפורים הנודדות אינן יודעות גבולות בחינוך המיוחד
התאמת התכנים לח"מ והובלת הקורס: רינה כהן

 

מפקחת מחוזית על יישומי מחשב בהוראה:
הגב' אתי סמואל
מנהלת המרכז ליישומי מחשב - רחובות:
הגב' שרית קיצוני

מפקחות בח"מ:
הגב' יערה חלמיש
הגב' יהודית ויינשטיין
הגב' טובה סופר
הגב' שולה כהן
הגב' מרים ספרוני

ההתחלה:
בעבודתי כמורה לטבע עם אוכלוסיית החינוך המיוחד למדתי על הקשר המיוחד בין בעלי חיים לתלמידי החינוך המיוחד.
כאשר ביקשתי לשלב בין לימודי המחשב ולימודי בעלי חיים מצאתי אתר באינטרנט שענה על צרכי ואף למעלה מזה.
האתר http://www.birds.org.il// הוא חלק מפרויקט, שאותו הגה ומנהל דר' יוסי לשם. האתר מהווה סביבת לימודים חדשה.

על האתר:

באתר ניתן לעקוב בתקשורת לווינית בזמן אמת היכן במסלול הנדידה נמצאת ציפור מסוימת. במקום "לטַבֵּע" את הציפור-לכרוך טבעת עם פרטים סביב רגלה - רותמים לציפור משדר שמאותת בכל רגע ורגע היכן היא נמצאת. התוצאות משודרות לאתר ויכולות להופיע כטבלה או כמפה.
באמצעות האתר ניתן לעקוב בזמן אמת גם אחר זוג בזים אדומים שבקִנָם הותקנה מצלמת וידאו זעירה.

אוכלוסיית היעד והתכנית:
הפרויקט נכתב במקור עבור תלמידי חטיבת הביניים והתיכוניים.
פניתי לאדיב גל, המנהל החינוכי של הפרויקט, וביקשתי לשתף את תלמידי בית הספר שלי. לשם כך יצרתי תכנית לימודית, המתאימה לתלמידי החינוך המיוחד. התכנית נחלקה לשניים:
שיעורי מחשב: כללו שיעורים להכרת האינטרנט, על מנת שנוכל לגלוש לאתר ולאתרים נוספים רלוונטיים לנושא .
שיעורי טבע : בהם למדו התלמידים על נדידה ,ציפורים ועוד.
התכנית כוללת גם סיורים לימודיים.

התועלות לחינוך המיוחד:
-האתר, על שפע האינפורמציה שבו, כולל המחשות מולטימדיה, והעיבוד של האתר בכיתה, יצרו שיעורים חוויתיים שהגבירו את המוטיבציה ללמידה והטמעת הנלמד בקרב תלמידנו. ההשתתפות בסיורים המחישה והעצימה את החוויה הלימודית.
הפרויקט הגיע לשיאו בהפנינג ענק בלטרון, בו העפנו עפיפונים בצורת ציפורים, צפינו במטס דאונים ומטוסים זעירים המשמשים לחקר ציפורים, וצפינו בסרטים מרתקים. החשוב מכל - היינו חלק מציבור של כ- 70 בתי ספר מהחינוך הרגיל. השתתפנו, תרמנו, נבחרנו כבי"ס מצטיין ואף זכינו בפרס.

בניית קורס:
בעקבות הצלחת הפרויקט בבית הספר החלטתי, כרכזת אשכול בבתי ספר לחינוך מיוחד, לעניין בתי ספר נוספים.
בעזרת דר' יוסי לשם פתחנו קורס במימון החברה להגנת הטבע, אותו מעבירים אדיב גל - איש החברה להגנת הטבע - שיעורי טבע ואני שמלמדת את השימוש באינטרנט ככלי ללמידה .

הקהילה וירטואלית:
חלק מהשיעורים נעשים על הרשת :
בניתי "שעורים מקוונים" ,אותם אני שולחת למורים כשיעורי בית. הם מחזירים לי אותם בדואר אלקטרוני ואני מתייחסת לשיעורי הבית מעל גבי הרשת. דרך הרשת אנו מעבירים לינקים לאתרי עניין, תמונות מהסיורים וחומרים ממוחשבים. בקורס משתתפים צוותי מורים מתשעה בתי ספר; כל בית ספר והאוכלוסייה המיוחדת לו מכל קשת החינוך המיוחד.
במסגרת הקורס מכין כל מורה דפי עבודה לאוכלוסייה שמתאימה לכיתתו.
דפים אלה עוברים ברשת לכלל המורים ומגדילים את מאגר חומרי הלמידה. בסוף הקורס, בכוונתנו לאגוד חומרים אלה לחוברת + תקליטור. נפרסם זאת בעיקר לבתי הספר לחינוך מיוחד, בהם נדרשים המורים להכין חומרי למידה המותאמים לתלמידיהם (יש מעט מאוד חומרי למידה שנכתבים במיוחד לתלמידי החינוך המיוחד וכל מורה נדרש "להמציא את הגלגל " כל פעם מחדש).
לקורס יכולנו לקבל רק 26 משתתפים, נאלצנו לדחות מספר רב של פונים.
בעקבות פניית רלה, רכזת אשכול בתי הספר של החינוך המיוחד בצפון מחוז מרכז, ומאחר ואין אפשרות לפתוח קורס נוסף, אנחנו מתעתדים להפעיל קורס וירטואלי מתוך אתר החינוך המיוחד של מחוז מרכז.